Midi auf Leuchttasten Keyboard übertragen

[Be-3]

so, hab die App aus Neugier [...] installiert

Hab ich jetzt auch.
Dennoch zweifle ich daran, dass ein typisches Karaoke-MIDI-File, wie sie so erhältlich sind, sonderlich geeignet als "Literatur" für den Anfängerunterricht ist. Auch, wenn nur die "Melodie" über die Tasten blitzt...

 

[happyfreddy]

.......... wenn man von der Ausgangsfrage ausgeht so stellt man fest
daß Claudia seit Donnerstag hier nicht mehr gelesen hat ......

 

[stuckl]

Yup, was'n Aufwand.

 

[klaatu]

Claudia seit Donnerstag hier nicht mehr gelesen hat

Wenn auf eine einfache Anfängerfrage der Untergang des Abendlands prognostiziert wird, muss man sich ja nicht wundern.

 

[Frrranky]

Wenn auf eine einfache Anfängerfrage der Untergang des Abendlands prognostiziert wird, muss man sich ja nicht wundern.

Wir sind verloren
Wenn die Sonnen aus Laendern der aufgehenden - leuchtet
Junge Jazzer aus Fernfernost machen Leuchttastenjazztutorials
Alte Abendlaendler herzstillstehen

 

[stuckl]

Ja, aber das Beispiel ist ja nichts für Einsteiger.

 

[Be-3]

Ja, aber das Beispiel ist ja nichts für Einsteiger.

... und Einsteiger hin oder her:
Es ist schön, die Tasten zu sehen und durch die eindeutige Beleuchtung ist das sogar einfacher, als einem echten Pianisten zuzuschauen, der ständig Tasten mit seinen Händen verdeckt.

Aber, mal ganz ehrlich:

• In dem Tempo sieht man über einen recht weitläufigen Tastaturbereich kurz Tasten unvermittelt aufblitzen
• In den Noten hat man alles viel kompakter beisammen und man kann auch "sein" Tempo wählen.
  Beim Üben lieber innehalten und denken als durchmogeln und Fehler eintrainieren.

Für Anfänger ist es aber eine große Schwierigkeit, die Augen von den Tasten wenden zu müssen. Nach einem Blick auf die Tastatur verlieren sie den Faden in den Noten usw.
Ich kann schon verstehen, warum Leuchttasten so verlockend erscheinen.

Besser finde ich aber die Bildschirmdarstellungen, wo die Töne "Spuren" ziehen, so dass man vorher sehen kann, was kommen wird.
Auch beim Notenlesen kommt es ja wesentlich darauf an, immer vorauszulesen.
Und sogar der Bildschirm bzw. das Tablet auf dem Notenständer erzwingen, dass man die Tasten ein wenig aus den Augen verliert.

Viele Grüße und lassen wir doch jeden nach seiner Façon glücklich werden.
Torsten

 

[stuckl]

Das mit den Spuren ziehenden Tönen ist auch nichts für mich.

Es geht beim Klavier oder Keyboard lernen ja auch nicht um ein "Ton an, Ton aus" , "Taste drücken, jetzt diese Taste drücken" , sondern um Spielfluss, Verlauf, Rhythmik, Harmonik, Melodik, Phrasierung, Artikulation, Tempo, Dynamik.

Malen nach Zahlen bringt für das Malen lernen vermutlich ähnlich "viel".

Natürlich kann jede nach ihrer Facon selig werden.

Aber hier werden Fragen gestellt die wir nach bestem Wissen und Gewissen beantworten und zur Meinungsfreiheit gehört der Widerspruch.

Der Leuchttastenkeyboardverkäufer wird es anders beantworten.

Ansonsten müsste man die Frage vllt im Leuchttastenfanclub stellen und bekommt dann ganz viele Antworten, wie toll das alles ist.

 

[happyfreddy]

Da kann man eigentlich nur froh sein, daß die
Leuchtasten - Lernmethode sich noch nicht in Fahrschulen
rumgesprochen hat .......

Der einzige Nutzen den man aus solchen per MIDI gesteuerten LEDs
ziehen kann ist der, per LED - Optokoppler dann irgendetwas anderes
zu steuern, zb ein Glockenspiel oder per Ventil Pfeifenorgeln oder anderes
was einem gerade so in den Sinn kommt zb mechanische Klaviere per
Zugmagnet etc

 

[Yurion]

MIDI Files sollten problemlos transferierbar sein bei Casio LK Keyboards. Wenn es möglich ist, schaue mal in die Online Bedienungsanleitungen. Ob das Keyboard als E-Piano oder Klavierersatz dient, steht eigentlich in der Eingangsfrage nicht zur Debatte. Meine Kids spielen mit Keywords, Leuchttastenmodellen und können auch parallel am höherwertigen Flügel sich mal austoben.

 

[dr_rollo]

Ich teile ja die Meinung mit einigen hier, dass die Erfindung von Leuchttasten, vor allem zum Lernen, Bullshit ist, und würde so ein Gerät niemals empfehlen. Aber durch Eure Grundsatzdiskussion habt Ihr die TE Claudia hier leider schon längst verloren. An der Ausgangsfrage seid Ihr dabei leider vorbeigedriftet. Ich hätte eher auf die Problematik hingewiesen, dass es - wie hier gezeigt wurde - zwar möglich ist, weitere Midifiles zu importieren, aber dass es nicht trivial ist, beliebige Midifiles vorher so aufzuarbeiten, um auch die gewünschte Funktionalität zu erreichen.

 

[H_Albertson]

Das Thema ist zwar schon älter, aber immer noch aktuell.
Es gibt verschiedene Lerntypen:
- visuell - sehen
- auditiv - hören
- kommunikativ - sprechen, sich unterhalten
- haptisch - fühlen, spüren

Dazu gibt es jede erdenkliche Mischform.

Wenn ein Mensch ein visueller Lerntyp ist, spricht nichts gegen ein Keyboard mit Leuchttasten. Diese sind ohnehin als Unterstützung zu sehen.

Und machen wir uns doch mal ehrlich: Je jünger ein Kind ist, desto eher wird es auf die Leuchttasten abfahren, als auf schnöde Notenschrift.

Und noch etwas in eigener Sache:
Ich war viele Jahre Leiter einer sehr großen Musikschule.

Dort musste ich mich täglich mit einigen Dozenten rumschlagen, die ach so überzeugt von sich selbst waren und sich als universalwissende Vollprofis gerierten.
Diejenigen Musiker, die es wirklich drauf haben, halten den Mund, sind cool und loben sich nicht selbst.

Ich erwähne das nur, weil hier offenkundig auch so "all-besser-wissende" Narzissten zu Gange sind.

Alles, was ein Mensch lernt, verändert das Gehirn im Positiven. Egal, ob man das Finden und Fühlen der Tasten mit unterstützender Beleuchtung erlernt. Man ist heute einen Schritt weiter als gestern. Und bildlich gesprochen "morgen" kann man expliziter auf Fingersätze, Notation, etc. eingehen.

Also, lasst Euch nicht von den vermeintlichen Profis verunsichern; jeder lernt anders.

 

[Adson]

...

Alles, was ein Mensch lernt, verändert das Gehirn im Positiven. ...

... diesem Satz würde ich maximal bis dem Wort "im" zustimmen

Natürlich kann man einem Gehirn auch für allen möglichen Quatsch trainieren. Das Gehirn verändert sich - ob das dann allerdings in eine "positive" oder die gewünschte Richtung passiert, hängt natürlich zu 99% vom gewählten Input ab.

Ich kann nur aus eigener Erfahrung sagen, dass selbst ich - der kein Anfänger ist - mit diesen Leuchttasten nicht mehr als die simpelsten Mini-Melodien hinbekomme.
Sobald mehr als zwei Tasten gleichzeitig leuchten, steige ich aus. Das ist einfach so kontraintuitiv.

Und klar, gerade Kinder erlernen solche blitzschnellen Reaktionen durch tausendfaches Wiederholen schneller als Erwachsene. Nur ist das Ganze dann eben mehr ein Videospiel als Musik.
Ob man das will, muss man wissen.

Immerhin: Abends im Dunklen sieht das nett aus, wenn man das Keyboard "allein" spielen lässt

 

[HaraldS]

Hallo H_Albertson - willkommen im Musiker-Board.

Ich war viele Jahre Leiter einer sehr großen Musikschule.
Dort musste ich mich täglich mit einigen Dozenten rumschlagen, die ach so überzeugt von sich selbst waren und sich als universalwissende Vollprofis gerierten.
Diejenigen Musiker, die es wirklich drauf haben, halten den Mund, sind cool und loben sich nicht selbst.
Ich erwähne das nur, weil hier offenkundig auch so "all-besser-wissende" Narzissten zu Gange sind.

Da hast du ja offensichtlich schlechteste Erfahrungen mit Mitarbeitern gemacht. Aber wie in jeder Musikschule, so gibt es zum Glück auch hier im Board eine große Bandbreite von fähigen Leuten, die halt unterschiedlich offensiv ihre Meinung vertreten und unterschiedlich hilfreich veranlagt sind.

Als Fragesteller, z.B. bezüglich Leuchttastenkeyboards so wie hier, kann die Konfrontation mit extremen Meinungen in der Tat verschrecken, sodass wie hier bei Claudia keine weitere Reaktion kommt.

Sinnvoll wäre in der Tat eine idealerweise durch Erfahrung und Argumente begründete Bewertung gewesen, ob Leuchttastenkeyboards instrumentalpädagogisch hilfreich sind, statt simpler Ablehnung. Ich war auch Keyboardlehrer sowie ebenso Leiter einer großen Musikschule und würde das nicht so pauschal ablehnen.

Eine differenzierte Abwägung im musikpädagogischen Bereich findet hier im Board noch zu selten statt. Musikpädagogik und Lernkonzepte sind zwar das, womit hier im Board ALLE zu tun haben, aber nur ganz wenige Leute intensiver reden. Ich kann deinen Frust verstehen und dass dich manche Formulierungen hier im Thread triggern, aber zum Glück sind wir hier nicht im Job.

 

[stuckl]

Ich meine alles konstruktiv, denn wie schade wäre es, wenn jemandem genau durch das Leuchtkonzept ein echter Zufang zu dem Instrument verbaut würde, weil er denkt, diese Konditionierung sei der normale Zugang zu Musik, diese schreckt ihn aber ab. (Auch wenn das so noch nicht formuliert werden kann, aber ein dumpfes Gefühl der Ablehnung da ist).

Mich prägt halt der schöne Satz von Axel Benthien (Der neue Weg zum Keyboardspiel):

"Die Keyboardschule ist so konzipiert, dass nicht nur 'Tastendrücker', sondern Musiker herangebildet werden."

Lernen zu ermöglichen heißt nicht, Abkürzungen vorzugaukeln, die keine sind. Dafür ist Musik zu schade.