Frage zur Anwendung der AMA Schule für Gehörbildung

[Illinäus]

Hallo,

Ich habe mir die AMA Schule für Gehörbildung Intervalle hören gekauft um zu überprüfen, welche Fortschritte ich bereits gemacht habe.

Nun ist folgendes Problem aufgetreten:ich habe eine Aufgabe erledigt und danach die Lösung angeshen. Diese Aufgabe kann ich nun nicht mehr wiederholen da ich die Lösungen ja nun kenne und aus dem Gedächniss abrufen kann, was ja nicht Sinn der Sache ist. Kontrolliere ich meine Lösung nicht, weiß ich nicht ob es richtig ist.

Meine Sorge ist, dass ich irgendwann das Buch auswendig kenne und die genauen Lösungen aus dem Gedächniss aufzählen kann. Einzige Möglichkeit wäre, meine Lösungen überprüfen zu lassen und mir nur die Anzahl der Fehler sagen lasse, aber nicht wo Sie aufgetreten sind. Dann bekomme ich aber meine persönlichen Schwächen nicht heraus.

 

[Bellini]

Hallo,

Ich habe mir die AMA Schule für Gehörbildung Intervalle hören gekauft um zu überprüfen, welche Fortschritte ich bereits gemacht habe.

Nun ist folgendes Problem aufgetreten:ich habe eine Aufgabe erledigt und danach die Lösung angeshen. Diese Aufgabe kann ich nun nicht mehr wiederholen da ich die Lösungen ja nun kenne und aus dem Gedächniss abrufen kann, was ja nicht Sinn der Sache ist. Kontrolliere ich meine Lösung nicht, weiß ich nicht ob es richtig ist.

Meine Sorge ist, dass ich irgendwann das Buch auswendig kenne und die genauen Lösungen aus dem Gedächniss aufzählen kann. Einzige Möglichkeit wäre, meine Lösungen überprüfen zu lassen und mir nur die Anzahl der Fehler sagen lasse, aber nicht wo Sie aufgetreten sind. Dann bekomme ich aber meine persönlichen Schwächen nicht heraus.

Wie wärs wenn du es einfach mal mit schlichten Chornoten versuchst. Literatur gibt es en masse. Sing die einzelnen Stimmen vom Blatt und spiel sie dann zur Korrektur auf einem Instrument deiner Wahl.
Bis du 4 Stimmen auswendig kannst dauert es schon ein weilchen und die Intervalle im zusammenhang einer Melodie zu singen bringt weitaus mehr für das Gehör.


Bellini