Wie kann man leichter ein Lied auswendig lernen?

[Bell]

Ich bewundere euch und all eure Tipps und Tricks, um Texte auswendig zu lernen. Funktioniert bei mir alles nicht.
Ich stehe ja nun schon seit vielen Jahren auf diversen Bühnen und habe verschiedenste Genres gesungen, mangelnde Routine ist also nicht mein Problem... viele Songs habe ich auch schon gefühlte fünftausend Mal gesungen.... aber mein Gedächtnis ist einfach ein mieser Verräter. Mal rattere ich einen langen Text runter wie nix - am nächsten Abend kann ich schon wieder einen totalen Blackout haben.
Deswegen gehe ich nur mit Textmappe auf die Bühne und da gibts auch keine Diskussion. Ich lese nicht ab, aber es beruhigt mich zu wissen: wenn ich einen Hänger habe, brauch ich nur kurz da reinzuschauen und ... weiter im Text
Bisher hat sich noch kein Mitmusiker darüber beschwert.

 

[Swingaling]

mir würd's nicht auffallen,

Dann gehörst du schon mal nicht zur Klassik-Polizei. Auch schön ;-)

 

[Tonja]

mir würd's nicht auffallen, da ich bei Klassik oder Oper sowieso kein einziges Wort verstehe .

Für Oper stimmt das oft. Bei Lied nicht, da ist es ein Muss, jedes Wort verstehen zu können, da das Ganze sehr vom Inhalt lebt! Zudem ist das typische Publikum an einem Liederabend oft ein "Fachpublikum", v.a. bei bekannteren Sachen kennen die Leute allenfalls den Text (oder es wird ein Textblatt abgegeben, obwohl das eigentlich nicht nötig sein sollte,siehe oben). Aber auch ohne Textkenntnisse würde man merken, wenn inmitten des Textes irgendeines bedeutenden Dichters plötzlich eine mehr oder weniger stümperhafte Eigenimprovisation des Sängers käme

Deswegen gehe ich nur mit Textmappe auf die Bühne und da gibts auch keine Diskussion. Ich lese nicht ab, aber es beruhigt mich zu wissen: wenn ich einen Hänger habe, brauch ich nur kurz da reinzuschauen und ... weiter im Text

Mache ich doch auch! Auch wenn ich je länger je mehr mutig bin und ganz auswendig singe: sofern es nicht szenisch ist, singe ich immer noch sehr viel häufiger mit den Noten als ohne. Man muss einfach über die Noten / den Noteständer hinweg ins Publikum singen und wirklich nur ab und zu einen kurzen Blick in die Noten werfen.

 

[Bell]

Noten habe ich gar nicht gemeint. Die brauche ich nicht, ich kann mir Melodien und Rhythmen gut merken und vergesse die auch nicht mehr, wenn ich sie einmal intus habe. Mit den Texten schaut es hingegen anders aus. Ich weiss auch nicht, woran das liegt. Vielleicht waren es doch zuviele Songs im Laufe des Lebens....

 

[GloriaThomas]

Ich habe festgestellt, dass manche (viele?) Sänger von Bands mit einem Tablet auf der Bühne stehen, wo sie ihre Texte ablesen.

Ich finde die Diskussion sehr interessant, denn ich habe vor wenigen Wochen einen Auftritt "verloren", weil ich mich geweigert hab, mit einem irgendwo "versteckten" Text zu singen, um Hänger zu vermeiden. Ich halte das nämlich für nicht praktikabel - wenn man nicht die ganze Zeit mitliest, findet man im Falle eines Hängers UNTER Garantie nicht die betreffende Textstelle.
Also muss man die ganze Zeit mitlesen. Man hat ja nicht die Zeit, die entsprechende Stelle während des Singens zu suchen... die Musik läuft ja weiter.
Ich wurde daraufhin aus dem Ensemble geschmissen, weil ich mich einer "Regieanweisung" widersetzt habe.

Generell ist das Merken von Texten vermutlich tatsächlich eine Sache der Routine...ich versuche, Lieder so oft zu singen, dass ich den Text automatisiere und keinen Gedanken mehr daran verschwenden muss.
--- Beiträge wurden zusammengefasst ---

Wenn ich, obwohl ich es auswendig kann und auch auswendig singe, das Notenblatt vor mir habe, dann schaue ich irgendwann (nur zum vergewissern) mal schnell in die Noten, finde die Stelle nicht sofort und komme deshalb ins stolpern.

Also ich singe entweder aus den Noten, oder ich singe auswendig. Aber dann auch ohne "Sicherheitsnotenblatt".

lg Thomas

Das ist genau mein Argument - wenn du nicht ständig die Augen am Text hast, findest du im Falle des Falles die richtige Stelle nie. Auch weil du ja nicht unendlich Zeit hast. Das ist die Krux dabei.

 

[Tonja]

Noten habe ich gar nicht gemeint.

Bei uns Klassikern sind Text und Noten halt ohnehin untrennbar verbunden. Zwar kann man von vielem irgendwo auch nur den Text finden, aber den gehe ich mir dann natürlich nicht noch zusätzlich ausdrucken. Umso mehr als für mich beim auswendig singen auch oft gar nicht so sehr Text oder Töne das Schwierige sind, sondern irgendwelche heiklen Einsätze nach instrumentalen Zwischenteilen. Vor allem dann, wenn man mit dem/den Instrumentalisten nur 1-2 Proben zugestanden bekam. In solchen Fällen ist es mir mit Noten definitiv lieber.

Ich halte das nämlich für nicht praktikabel - wenn man nicht die ganze Zeit mitliest, findet man im Falle eines Hängers UNTER Garantie nicht die betreffende Textstelle. Also muss man die ganze Zeit mitlesen.

Es funktioniert schon, d.h. mit physischen Noten definitiv, mit einem Tablet sollte es aber eigentlich auch gehen.

Der "Trick" besteht darin, dass du dauernd mitblätterst ohne in die Noten zu schauen, dann bist du schon mal immer auf der richtigen Seite. Und auch sonst musst du die Noten optisch so gut kennen - und das tust du automatisch, wenn du dich intensiv mit dem Stück beschäftigt hast- dass du sofort weisst, wo sich die heiklen Stellen befinden und mit dem ersten Blick grad an der richtigen Stelle bist. Es geht hier ja auch nur darum, bei ein paar wenige Stellen eventuell noch etwas Unterstützung zu benötigen, im Grunde aber sollte man es auswendig können.

Dass die Leute ihre Nase die ganze Zeit in den Noten vergraben, und dadurch u.U. der ganze Ausdruck flöten geht, ist eigentlich mehr eine Sache der (schlechten) Laienchöre. Und viele Chorleiter kämpfen auch wie Löwen darum, dass die Choristen wenigsten ab und zu mal über die Noten hinweg schauen. Hat auch noch den netten Nebeneffekt, dass sie (die Sänger) dadurch Tempi, Einsätze, Schlusskonsonantenabsprachen etc. mitbekommen und sich der arme Mann/Frau da vorn nicht völlig vergeblich abstrampelt

Als Solist aber sollte man normalerweise doch so vorbereitet sein, dass man den grössten Teil des Stückes von den Noten losgelöst singen kann. Ich kann mich erinnern an den Liederabend einer professionellen Sängerin mit einer eigentlich ganz netten Stimme, die aber während des gesamten Vortrags ausschliesslich in die Noten geschaut hat. Ich wäre am liebsten nach der Hälfte
des Konzertes abgehauen und konnte den Rest nur noch ertragen, indem ich, jetzt ebenfalls ganz stur, nur noch ins Programmheft gestarrt habe, um dieser Frau bloss nicht mehr beim singen zuschauen zu müssen.

 

[Basselch]

Hallo,

Der "Trick" besteht darin, dass du dauernd mitblätterst ohne in die Noten zu schauen, dann bist du schon mal immer auf der richtigen Seite.

...das ist ja im Prinzip schon mindestens die halbe Miete zum Auswendig-Können . Ich erinnere mich, vor Jahren einen "Messias" (G. F. Händel) in der ungekürzten englischen Originalversion mit einem einzigen Nachgucken in den Noten "überstanden" zu haben. Allerdings versuche ich, ohnehin soviel wie möglich auswendig zu beherrschen, da man auswärts nie genau weiß, was man in einer Kirche, so das Konzert dort stattfindet, für Licht hat. Bei meinen schlechten Augen bin ich mit der üblichen "Befunzelung" verloren...

Und viele Chorleiter kämpfen auch wie Löwen darum, dass die Choristen wenigsten ab und zu mal über die Noten hinweg schauen.

Hach, da gibt's so einen schönen Liedtitel aus den Zigeunerliedern von Brahms, das könnte der Stoßseufzer der geplagten Chorleiter sein: "Weit und breit schaut niemand mich an..."
Das Kleben in den Noten ist nicht nur bei reinen Laienchören verbreitet, man findet es auch bei vielen Ensembles, die eigentlich eine Etage höher aufgehängt sein sollten...

Als Solist aber sollte man normalerweise doch so vorbereitet sein, dass man den grössten Teil des Stückes von den Noten losgelöst singen kann.

Genau... ich merke selbst, wenn ich z. B. bei einer unserer Matineen mal solistisch aktiv bin, daß ich sehr viel freier agieren und auch besseren Kontakt zum Publikum aufnehmen kann, wenn ich gar nichts in Händen halte. Nun sind das ja dann immer kürzere Sachen. Für eine wirklich ausgedehnte Solopartie würde ich mir dann doch die "Sicherheitsnoten" in die Hand nehmen.

Eine kleine Anekdote zum Thema "Auswendiglernen" hab' ich noch... als ich 1991 ernsthaft mit Chorsingen anfing, war direkt das erste Stück, in das ich einstieg (2 Monate vor der Aufführung) das Requiem von Mozart. Die Musik und die Erläuterungen unseres damaligen Chorleiters, die er uns reichlich zuteil werden ließ, haben mich dermaßen beeindruckt, daß ich das Requiem noch heute in großen Teilen auswendig draufhabe...

Viele Grüße
Klaus

 

[Tonja]

...das ist ja im Prinzip schon mindestens die halbe Miete zum Auswendig-Können .

Eben, sag ich doch man sollte es im Prinzip auswendig können, nur ab und zu ein Blick in die Noten. Oder vielleicht dienen die Noten eh nur zur allgemeinen Beruhigung: ich könnte schauen wenn ich müsste und weil ich das weiss muss ich nicht.

Ich erinnere mich, vor Jahren einen "Messias" (G. F. Händel) in der ungekürzten englischen Originalversion mit einem einzigen Nachgucken in den Noten "überstanden" zu haben.

Ich muss gestehen, dass ich selber in meinem Stammchor die letzte Zeit diesbezüglich nicht mehr so vorzeigbar bin Ich habe neben den immer häufigeren solistischen Auftritten und einem 2. Chor einfach keine Zeit mehr, mich allzu intensiv mit der dortigen Chorliteratur zu befassen (obwohl ich nach wie vor gerne auch in diesem Chor singe). Muss mich dann manchmal richtiggehend zwingen, möglichst viel aus den Noten heraus zu singen und das kann dann auch mal in die Hosen gehen... Im anderen Chor wo ich seit einiger Zeit noch bin, ist es ohnehin ganz anders: dort wird an Auftritten grundsätzlich auswendig gesungen und wenn du (gefühlt) in der zweiten Probe was neues noch nicht auswendig kannst, gibts vom Chorleiter eins aufs Dach (ist sonst aber ein ganz Netter )

Bei meinen schlechten Augen bin ich mit der üblichen "Befunzelung" verloren...

Ja ja, so wie mit zunehmendem Alter und zu stolz für Lesebrille das Auswendiglernen auch plötzlich wieder ganz brandaktuell wird

Hach, da gibt's so einen schönen Liedtitel aus den Zigeunerliedern von Brahms, das könnte der Stoßseufzer der geplagten Chorleiter sein: "Weit und breit schaut niemand mich an..."

Das ist ja gut, müsste für viele Chöre zum Pflichtrepertoire gehören!

Das Kleben in den Noten ist nicht nur bei reinen Laienchören verbreitet, man findet es auch bei vielen Ensembles, die eigentlich eine Etage höher aufgehängt sein sollten...

Oder die zumindest denken, sie seien eine Etage höher aufgehängt...

 

[moniaqua]

Deswegen gehe ich nur mit Textmappe auf die Bühne und da gibts auch keine Diskussion. Ich lese nicht ab, aber es beruhigt mich zu wissen: wenn ich einen Hänger habe, brauch ich nur kurz da reinzuschauen und ... weiter im Text
Bisher hat sich noch kein Mitmusiker darüber beschwert.

Das wenn mir helfen würde... Ich gehöre zur Fraktion "Oh Mist, wo war das noch gleich? - uuund versemmelt". Schon als Jugendliche mit der Zither übrigens. Da wenn ich auswendig angefangen habe musste ich das tunlichst durchziehen, um Desaster zu vermeiden.
Mit Noten geht es noch einigermaßen, bei einem reinen Textsheet bin ich total verloren.

 

[Swingaling]

Mit den Texten schaut es hingegen anders aus. Ich weiss auch nicht, woran das liegt. Vielleicht waren es doch zuviele Songs im Laufe des Lebens....

Wahrscheinlich ist das auch ein bisschen Typfrage. Meiner Gesangslehrerin geht das z. B. ähnlich.

Ich habe heute erst wieder gemerkt, dass ich mir Text und Melodie immer zusammen merke - und nicht einfach, wenn ich z. B. die eine Strophe mit einer leichten melodischen Variation im Ohr habe, diesen Text dann aus dem Stegreif zu der Melodievariation aus Strophe 1 singen kann. Dann komme ich total ins Schleudern. Vielleicht lag es in dem Fall aber auch daran, dass ich das Stück ursprünglich mit Textblatt und YouTube-Fassung gehört habe und heute das erste Mal die komplette Partitur vor Augen liegen hatte.

In meinen beiden Chören (Gospel- und Frauen-Jazzchor) wird übrigens im Konzert sowieso, aber auch in den Proben weitgehend, auswendig gesungen. Es wird erwartet, dass die Stücke zu Hause so erarbeitet werden, dass das funktioniert. Dafür gibt es Textblätter, auf Wunsch Notenblätter, und Akustikfassungen (Klavier) für jede Stimmgruppe. Bei den Proben und im Konzert gilt dann das, was der jeweilige Chorleiter vormacht, -dirigiert oder vorturnt.

Wenn lange Messen oder ganze Musicals mit einem Chor oder Projektchor erarbeitet werden, geht es ganz ohne Gedächtnisstütze vermutlich nicht. Aber auch da sollte natürlich oberstes Ziel sein, dass der Chor zum Publikum "rausschaut" bzw. -singt.

LG
Nicole

 

[Bell]

Dass man mit dem Publikum kommuniziert und beim Singen nicht ständig aufs Blatt schaut, setze ich mal voraus. Wie schon gesagt, ich lese
auch nicht dauernd alles ab. Was auswendig kommt, kommt auswendig, und wenn ich einen Hänger habe, schaue ich in die Textmappe. Ich stresse mich da nicht mehr und lasse mich auch von anderen nicht mehr stressen.

Zur Zeit mache ich fast nur noch keltische Musik, und gerade bei irischen oder schottischen Liedern kommt es vor, dass sie gefühlt zwanzig Strophen (meist mit viel Text) haben. Es wird natürlich immer eine stringente Geschichte erzählt, man könnte sich an den Verlauf der Erzählung halten, trotzdem vergesse ich hin und wieder, wie es weitergeht, auch wenn ich den Song schon zwanzigmal live gesungen habe!
Aber wenn ich ehrlich bin, ging es mir auch bei Rock und Jazz schon so.
Selbst bei meinen eigenen Songs vergesse ich immer wieder mal den Text.
Nur von einer Band weiss ich seltsamerweise immer noch fast alle Texte auswendig, und das sind die Beatles.
Kürzlich wurde bei einer privaten Session "A day in the life" gespielt und ich war die Sängerin. Das habe ich problemlos zum Besten gegeben, obwohl ich es eigentlich nur im passiven Repertoire habe.
Das Gehirn, es ist ein seltsam´ Ding!

 

[drowo]

Ich weiss auch nicht, woran das liegt

Ich fürchte, ich habe so eine Idee woran das liegen könnte. Ich konnte mir früher tonnenweise Texte auswendig merken. Das hat nun im "Golden Alter" ziemlich nachgelassen.

 

[GloriaThomas]

Bei uns Klassikern sind Text und Noten halt ohnehin untrennbar verbunden. Zwar kann man von vielem irgendwo auch nur den Text finden, aber den gehe ich mir dann natürlich nicht noch zusätzlich ausdrucken. Umso mehr als für mich beim auswendig singen auch oft gar nicht so sehr Text oder Töne das Schwierige sind, sondern irgendwelche heiklen Einsätze nach instrumentalen Zwischenteilen. Vor allem dann, wenn man mit dem/den Instrumentalisten nur 1-2 Proben zugestanden bekam. In solchen Fällen ist es mir mit Noten definitiv lieber.



Es funktioniert schon, d.h. mit physischen Noten definitiv, mit einem Tablet sollte es aber eigentlich auch gehen.

Der "Trick" besteht darin, dass du dauernd mitblätterst ohne in die Noten zu schauen, dann bist du schon mal immer auf der richtigen Seite. Und auch sonst musst du die Noten optisch so gut kennen - und das tust du automatisch, wenn du dich intensiv mit dem Stück beschäftigt hast- dass du sofort weisst, wo sich die heiklen Stellen befinden und mit dem ersten Blick grad an der richtigen Stelle bist. Es geht hier ja auch nur darum, bei ein paar wenige Stellen eventuell noch etwas Unterstützung zu benötigen, im Grunde aber sollte man es auswendig können.

Dass die Leute ihre Nase die ganze Zeit in den Noten vergraben, und dadurch u.U. der ganze Ausdruck flöten geht, ist eigentlich mehr eine Sache der (schlechten) Laienchöre. Und viele Chorleiter kämpfen auch wie Löwen darum, dass die Choristen wenigsten ab und zu mal über die Noten hinweg schauen. Hat auch noch den netten Nebeneffekt, dass sie (die Sänger) dadurch Tempi, Einsätze, Schlusskonsonantenabsprachen etc. mitbekommen und sich der arme Mann/Frau da vorn nicht völlig vergeblich abstrampelt

Als Solist aber sollte man normalerweise doch so vorbereitet sein, dass man den grössten Teil des Stückes von den Noten losgelöst singen kann. Ich kann mich erinnern an den Liederabend einer professionellen Sängerin mit einer eigentlich ganz netten Stimme, die aber während des gesamten Vortrags ausschliesslich in die Noten geschaut hat. Ich wäre am liebsten nach der Hälfte
des Konzertes abgehauen und konnte den Rest nur noch ertragen, indem ich, jetzt ebenfalls ganz stur, nur noch ins Programmheft gestarrt habe, um dieser Frau bloss nicht mehr beim singen zuschauen zu müssen.

Ad 1) Ich besitze gar kein Tablet....
Ad 2) Du musst also, wie ich geschrieben hab, in irgendeiner Form ständig am Text dran sein - und wenn du nicht genug Routine hast, um das möglichst unauffällig zu machen, hängst du die ganze Zeit an dieser "Krücke". Was ist dann mit dem Ausdruck, einer womöglichen Choreographie, freien Bewegungen?
--- Beiträge wurden zusammengefasst ---

Ad 1) Ich besitze gar kein Tablet....
Ad 2) Du musst also, wie ich geschrieben hab, in irgendeiner Form ständig am Text dran sein - und wenn du nicht genug Routine hast, um das möglichst unauffällig zu machen, hängst du die ganze Zeit an dieser "Krücke". Was ist dann mit dem Ausdruck, einer womöglichen Choreographie, freien Bewegungen?

Ich kenne das tatsächlich, dass man in der Hektik pder Panik, wenn einem die Worte "schwinden", niemals die betreffende Textstelle findet.

 

[sweetlizzard]

dass ich mir Text und Melodie immer zusammen merke

Das geht mir auch so
Auch wenn ich die Texte richtig kann könnte ich sie trotzdem nur mit Mühe einfach so "rezitieren"(also ohne Musik), wenn ich sie singe kein Problem,auch ohne Musik.
Ich lerne gerne Texte, indem ich mir die Instumentale rauf und runter laufen lasse und die Texte quasi geistig dabei durchgehe (was natürlich auch den Abläufen zu gute kommt), und natürlich auch indem ich die Songs rauf und runter übe.
Da verknüpft sich irgendwann alles derart für mich, dass ich manchmal Situationen habe, wo ich so kurz panisch überlege wie der Text gleich weitergeht und ich könnte evtl. den nächsten Satz so gar nicht sagen, aber sobald die Musik einsetzt kommt der Text automatisch (wie so ne Art Muskelgedächtnis).
Ich frag mich dann manchmal selber aus welcher Hirnwindung der jetzt passgenau her kam

Das Gehirn, es ist ein seltsam´ Ding!

Eben-ich kann auch nicht immer alles erkären.....

dass man in der Hektik pder Panik, wenn einem die Worte "schwinden", niemals die betreffende Textstelle findet.

Das ist einer der Gründe warum ich mich standhaft weigere irgendeine Form von Text mit auf die Bühne zu nehmen- der muss dann einfach sitzen sonst werd ich bekloppt (bzw. mach mich selber verrückt).
OK-es gab mal ne Zeit da hab ich Tanzband gemacht und hatte so ca. 80 Songs Repertoire,da ging nix mehr ohne zumal wir leider nicht immer regelmäßig gespielt/geprobt haben. Da hab ich nur die Abläufe gelernt und viel Text vom Batt gesungen-das kann ich ziemlich gut (muss den Text dann aber so "mit einem Auge" auf dem Blatt mit verfolgen damit ich nicht suchen muss.
In dem Rahmen war es aber auch nicht so "anrüchig" mit Textmappe auf der Bühne zu stehen.
Im Moment sing ich in nem Duo akustisch und da fänd ich es einfach nur "daneben" in der Außenwirkung, z.Zt. sind wir so bei ca. 30 Covers und 10 eigenen Nummern, das krieg ich noch gewuppt.
Aber wenn mal ne längere Pause ist muss ich die Texte auffrischen, so richtig safe bleiben die nicht langfristig abgespeichert.Hab ich die mal irgendwann so richtig intus gehabt geht das auffrischen dann wieder relativ schnell.
Paar Nummern vergess ich irgendwie auch nie, sind wohl irgendwo sehr fest "eingebrannt"da könnte man mich nachts um 4 wecken und ich kann die irgendwie immer....selbst wenn ich die ewig nicht gesungen hab.

Was aber ganz blöd ist:
Auch wenn ich die Texte wirklich sicher kann, kann es mir u.U. passieren, dass mich irgendwas live ablenkt (z.B. durch Interaktion mit Publikum, ein Blickkontakt mit einer Person oder sowas) und ich irgendwie den Faden verliere-seeehr gefährlich!
Das kann tatsächlich zu Aussetzern führen und liegt nicht daran, dass ich den Text nicht kann, sondern an der Konzentration die für einen ganz kurzen Moment föten geht, da hilft mir auch das "automatisieren" nicht weiter.
Und gegen diese Art von Aussetzern habe ich auch noch kein Patentrezept gefunden.

 

[moniaqua]

Ad 2) Du musst also, wie ich geschrieben hab, in irgendeiner Form ständig am Text dran sein - und wenn du nicht genug Routine hast, um das möglichst unauffällig zu machen, hängst du die ganze Zeit an dieser "Krücke". Was ist dann mit dem Ausdruck, einer womöglichen Choreographie, freien Bewegungen?

Nein, musst Du nicht. Ich habe Messen, da blättere ich auswendig um. Bei denen funktioniert es witzigerweise, reinzuspieken ohne zu stolpern. Die halte ich in der Hand und blättere, ohne ein einziges Mal reinzuschauen. Bei anderen Stücken wäre das ein Desaster.

 

[GloriaThomas]

Das geht mir auch so

Das ist einer der Gründe warum ich mich standhaft weigere irgendeine Form von Text mit auf die Bühne zu nehmen- der muss dann einfach sitzen sonst werd ich bekloppt (bzw. mach mich selber verrückt).

Was aber ganz blöd ist:
Auch wenn ich die Texte wirklich sicher kann, kann es mir u.U. passieren, dass mich irgendwas live ablenkt (z.B. durch Interaktion mit Publikum, ein Blickkontakt mit einer Person oder sowas) und ich irgendwie den Faden verliere-seeehr gefährlich!
Das kann tatsächlich zu Aussetzern führen und liegt nicht daran, dass ich den Text nicht kann, sondern an der Konzentration die für einen ganz kurzen Moment föten geht, da hilft mir auch das "automatisieren" nicht weiter.
Und gegen diese Art von Aussetzern habe ich auch noch kein Patentrezept gefunden.

Tja, wenn du dann eine "Regie" hast, die darauf besteht, weil du dich angeblich bei deinem - übrigens ersten!! - Auftritt "versungen" hast, hast dann halt Pech.
Und ich hatte dann auch noch die blöde Nachrede, weil ich angeblich "größenwahnsinnig" bin.
Aber sorry, das ist eigentlich o.T., es ärgert mich nur noch immer so immens.... ist noch nicht so lange her.

Aber das mit dem Gedächtnis ist wirklich ein Mirakel - man kennt und singt Lieder quasi Jahrzehnte (was ich von mir tatsächlich so behaupten kann) - und dann hängt man trotzdem aus unerfindlichen Gründen irgendwo...

Es ist angeblich alles eine Sache der Konzentration.

 

[Swingaling]

Es ist angeblich alles eine Sache der Konzentration.

Konzentration spielt tatsächlich eine Riesenrolle. Wenn ich müde bin oder mein Konzentrationspotenzial nach einem langen Arbeitstag erschöpft ist, gehen abwechselnd verschiedene Sachen flöten:
- Textsicherheit
- Rhythmik
- Körperspannung
- (mit letzterem zusammenhängend) Intonation
- Ausdruck.

Am besten singe ich (und wahrscheinlich nicht nur ich, vor allem unter den Nicht-Profis ;-)) wenn ich ausgeruht, nicht zu hungrig, aber auch nicht satt, angenehm gespannt und freudig auf das Stück fokussiert bin. Dann läuft manchmal auch alles irgendwie gleichzeitig, ohne dass ich es bewusst steuern müsste. Ist, also würden verschiedene Scharniere einfach "einrasten" und es läuft. Meine Chorsingqualitäten abends sind stark davon abhängig, wie stressig der vorherige Tag gewesen ist. Deshalb liebe ich auch Chor- und Singwochenenden, wo man sich nur aufs Singen konzentrieren und alles andere ausblenden kann.

 

[FerdinandK]

Schläfchen vor dem Singen bringen den Gaumen zum Klingen.

 

[Tonja]

Du musst also, wie ich geschrieben hab, in irgendeiner Form ständig am Text dran sein - und wenn du nicht genug Routine hast, um das möglichst unauffällig zu machen, hängst du die ganze Zeit an dieser "Krücke".

Nein, überhaupt nicht!

Vielleicht hift zum besseren Verständnis ein konkretes Beispiel: das tolle Lied "Allerseelen" von Strauss (grad vor ein paar Wochen gesungen) Ich hatte nur eine Probe mit dem Pianisten und zudem hatten wir noch einige andere Stücke. Weil also nur wenig Übezeit zu zweit, habe ich mich nicht getraut, es ganz auswendig zu singen, obwohl es im Zusammenspiel von Stimme und Klavier nicht wirklich schwierig ist.
Gemacht habe ich es im Konzert so: Während dem wunderschönen Klaviervorspiel mich ins Stück hineinbegeben, mitfühlen, selbstverständlich ohne in den Noten mitzulesen. Aber ca. 2 Takte vor meinem Beginn, Blick in Noten und kurz mitzählen, damit ich sicher exakt komme. Unmittelbar vor meinem ersten Ton, dann wieder Blick über Noten hinweg. Dann alles auswendig, bei Text "im Mai" umblättern (musste darauf keine spezielle Aufmerksamkeit geben, wenn man sich intensiv mit Stück befasst hat, macht man das ganz automatisch). Nächster Einsatz nach Klavierzwischenspiel konnte ich eigentlich gut, trotzdem kurzer Sicherheitsblick in Noten (oberstes System, letzter Takt, wieder ohne Problem und automatisch an richtige Stelle geschaut), dann weiter auswendig, kurze Kontrollblicke bei Einsatz "es blüht" und "ein Tag" (alles ohne Problem und ohne suchen zu müssen auf den ersten Blick gefunden) dann auswendig bis Schluss.
Ich fühlte mich dabei völlig frei, hatte nie das Gefühl, ich "hänge am Text" und konnte mich vollkommen ungestört der Interpretation widmen.

Ich kann mir aber vorstellen, dass es unangenehm sein kann, wenn man nur ein Textblatt hat: alles viel gedrängter, eng zusammen und sich zu merken, in welcher Zeile jetzt die kritisch Stelle ist und die dann auch auf den ersten Blick zu finden: schwierig! Aber nur mit Textblatt zu singen, käme für mich sowieso nicht in Frage.

Was ist dann mit dem Ausdruck, einer womöglichen Choreographie, freien Bewegungen

So was wie Choreo gibt es für Solisten in der klassischen Musik (zum Glück) ja nicht. Bei konzertanter Aufführung steht man halt einfach da, bewegt sich dabei natürlich immer mal ein bisschen, aber halt einfach so, wie es die Musik und die eigenen Gefühle vorgeben. Ich persönlich singe, auch deshalb, viel lieber mit Notenständer als mit Noten in der Hand, weil ich dann einfach freier bin. Geht aber nicht immer, wenn mehrere Solisten sind und die anderen wollen Noten in Hand, muss man sich anpassen, sieht sonst etwas blöd aus.

Wenn man dann szenisch singt, klar, dann muss man sich an die Regieanweisungen halten, aber dann singt man ohnehin vollkommen auswendig.

 

[b1noid]

Diese Hürde mit dem "Text-Übersetzen" habe ich zumindest bei englisch- und französischsprachigen Texten nicht, weil ich als Übersetzerin für diese Sprachen den Text sowieso auf Anhieb verstehe.

Mir geht das auch so mit dem Verstehen, zumindest bei Englisch (bin aber kein Übersetzer ).

Hab mit dem Singen gerade erst angefangen. Finde es aber Jetzt schon enorm hilfreich, den Text in Originalfassung selbst auf Papier aufzuschreiben, wie auch vorher schon für Übersetzungen geschrieben von wem anders. Wenn ich das ein paar Mal mach, hilft das schon stark, weil mehrere Lernarten beim Schreiben kombiniert werden. Zumindest ich erinnere mich dann visuell auch an das Schreiben des Texts und "sehe" die Worte somit quasi sprichwörtlich im Kopf. Wenn man das mehrfach macht mit Pausen, am besten vor dem schlafen gehen, hilfts normalerweise am meisten. Das gilt übrigens für alles, war man lernt und ist wissenschaftlich erwiesen. Je kürzer die Zeit zwischen Lernen und "Nachbearbeitung" im Gehirn während des Schlafs, desto besser...

Also kurz zusammen gefasst:
-Ich schreib das ein paar Tage lang 2 mal abends auf
-Dazu hör ich den (lesend) gesungenen Song natürlich so oft wie möglich.
-Versuche so gut wie möglich im Kopf mitzusingen.
-Schnelle Sachen zuerst langsamer hören/lernen, dann schnell. Wie bei anderen Instrumenten auch.